Units-first or tens-first: Does language matter when processing visually presented two-digit numbers?

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;Schiltz, Christine
Référence The quarterly journal of experimental psychology, page (174702181989216)
Publication Publié, 2019-12

Article révisé par les pairs

Titre:	Units-first or tens-first: Does language matter when processing visually presented two-digit numbers?
Auteur:	Poncin, Alexandre; Van Rinsveld, Amandine; Schiltz, Christine
Informations sur la publication:	The quarterly journal of experimental psychology, page (174702181989216)
Statut de publication:	Publié, 2019-12
Sujet CREF:	Psychologie cognitive
	Sciences cognitives
	Neurosciences cognitives
	Imagerie cérébrale fonctionnelle
	Psycholinguistique
	Psychologie du développement cognitif
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:issn:1747-0218
	info:doi/10.1177/1747021819892165

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