An open randomized controlled study comparing an online text-based scenario and a serious game by Belgian and Swiss pharmacy students.

par Berger, Jerôme ;Bawab, Noura ;De Mooij, Jeremy ;Sutter Widmer, Denise ;Szilas, Nicolas ;De Vriese, Carine

;Bugnon, Olivier

Référence Currents in pharmacy teaching & learning, 10, 3, page (267-276)
Publication Publié, 2018

Article révisé par les pairs

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