Een geïntegreerde analyse van het inschrijvingsbeleid voor het onderwijs in Brussel : Praktijken en toekomstperspectieven: Rapport final - janvier 2018

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Organisme financeur service école de perspective.brussels
Publication Non publié, 2018-01

Rapport

Titre:	Een geïntegreerde analyse van het inschrijvingsbeleid voor het onderwijs in Brussel : Praktijken en toekomstperspectieven: Rapport final - janvier 2018
Auteur:	D'Andrimont, Caroline; Roland, Elsa
Organisme financeur:	service école de perspective.brussels
Statut de publication:	Non publié, 2018-01
Sujet CREF:	Géographie politique et géopolitique
	Sociologie appliquée
	Sociologie de l'éducation
	Sciences pédagogiques et agogiques
Langue:	Français

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