• Citer

The relation between language and arithmetic in bilinguals: insights from different stages of language acquisition.

par Van Rinsveld, Amandine ;Brunner, Martin;Landerl, Karin;Schiltz, Christine;Ugen, Sonja
Référence Frontiers in Psychology, 6, page (265)
Publication Publié, 2015

Article révisé par les pairs

• Accès en ligne
• Détails
• Contenu
• Statistiques

Titre:	The relation between language and arithmetic in bilinguals: insights from different stages of language acquisition.
Auteur:	Van Rinsveld, Amandine; Brunner, Martin; Landerl, Karin; Schiltz, Christine; Ugen, Sonja
Informations sur la publication:	Frontiers in Psychology, 6, page (265)
Statut de publication:	Publié, 2015
Sujet CREF:	Psychologie cognitive
	Psychologie expérimentale
	Psychologie du développement cognitif
	Sciences cognitives et éducation
	Neurosciences cognitives
Mots-clés:	addition
	arithmetic
	bilingualism
	language learning
	numbers
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:issn:1664-1078
	info:doi/10.3389/fpsyg.2015.00265
	info:pmid/25821442
	PMC4357777