Entre SPOC et MOOC : les questions pédagogiques, les développements et les usages de DOCUPOLE (cours en ligne d’initiation à la recherche documentaire)

Recherche avancée | Historique de recherche Mon DI-fusion | À propos de DI-fusion | Contact |

Publication Publié, 2015-12-01

Travail de recherche/Working paper

Titre:	Entre SPOC et MOOC : les questions pédagogiques, les développements et les usages de DOCUPOLE (cours en ligne d’initiation à la recherche documentaire)
Auteur:	Blondeel, Sébastien
Informations sur la publication:	Université du Québec - Blog Tribune Compétences informationnelles, Montréal (Canada)
Statut de publication:	Publié, 2015-12-01
Sujet CREF:	Documentologie
	Enseignement assisté par ordinateur
	Technologie de l'éducation
Langue:	Français

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.	Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).	Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).	Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.