« Et si on lisait ensemble ? » - La lecture interactive pour stimuler le langage des enfants vulnérables

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Référence Journée de la recherche en Fédération Wallonie-Bruxelles (25/11/2016)
Publication Non publié, 2016-11-25

Communication à un colloque

Titre:	« Et si on lisait ensemble ? » - La lecture interactive pour stimuler le langage des enfants vulnérables
Auteur:	Thomas, Nathalie; Leybaert, Jacqueline
Informations sur la publication:	Journée de la recherche en Fédération Wallonie-Bruxelles (25/11/2016)
Statut de publication:	Non publié, 2016-11-25
Sujet CREF:	Logopédie
	Psychologie
Mots-clés:	préscolaire
	lecture interactive
	langage
Langue:	Français

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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