Into the looking glass: Literacy acquisition and mirror invariance in preschool and first-grade children

Référence Child development, 87, 6, page (2008-2025)
Publication Publié, 2016

Article révisé par les pairs

Pushing the boundaries of OPM-MEG towards early human life
par Corvilain, Pierre , Wens, Vincent , Bourguignon, Mathieu , Capparini, Chiara , Fourdin, Lauréline , Ferez, Maxime , Feys, Odile , De Tiege, Xavier , Bertels, Julie
Publication 2024-08-29
Can OPMs record brain activity before birth?
par Corvilain, Pierre , Wens, Vincent , Bourguignon, Mathieu , Capparini, Chiara , Fourdin, Lauréline , Ferez, Maxime , Feys, Odile , De Tiege, Xavier , Bertels, Julie
Publication 2024-08-29
Minimal exposure durations reveal visual processing priorities for different stimulus attributes
par Lanfranco, Renzo R.C. , Canales-Johnson, Andrés , Rabagliati, Hugh , Cleeremans, Axel , Carmel, David
Publication 2024-10-02
Motor learning- and consolidation-related resting state fast and slow brain dynamics across wake and sleep
par Roshchupkina, Liliia , Wens, Vincent , Coquelet, Nicolas , Urbain, Charline , De Tiege, Xavier , Peigneux, Philippe
Publication 2024-12
Exploring neural entrainment to visual statistical regularities in the infant brain
par Capparini, Chiara , Fourdin, Lauréline , Wens, Vincent , De Tiege, Xavier , Bertels, Julie
Publication 2024-07

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