par Morais, Jose
;Cluytens, Mireille
;Alegria Iscoa, Jesus 
Référence Perceptual and motor skills, 58, 1, page (221-222)
Publication Publié, 1984



Référence Perceptual and motor skills, 58, 1, page (221-222)
Publication Publié, 1984
Article révisé par les pairs
Résumé : | Dyslexics (15 boys, 12 girls, 6 to 9 yr.) were not poorer than normal readers (13 boys, 11 girls, 6 to 9 yr.) in segmenting tone sequences but much poorer in segmenting speech. |