Does Learning to Read Shape Verbal Working Memory?

Référence Psychonomic bulletin & review, 23, 3, page (703-722)
Publication Publié, 2016

Article révisé par les pairs

Phonological and orthographic processing in basic literacy adults and dyslexic children
par Kolinsky, Régine , Tossonian, Méghane
Publication 2022-12-01
Visual periodicity reveals distinct attentional signatures for face and non-face categories
par Quek, G.L. , De Heering, Adélaïde
Publication 2023-11-01
Literacy in a post-truth world
par Kolinsky, Régine , Arnal Bacalao, Camila , Bouali, Habiba , Justino, Julia , Tossonian, Méghane , Rautu, Ioana-Sabina , Morais, Jose , Pantazi, Myrto , Klein, Olivier
Publication 2023-02-01
The role of rapid eye movement sleep in sensory and memory reactivation processes
par Sifuentes-Ortega, Rebeca
Publication Faculté des Sciences psychologiques et de l'éducation, Bruxelles, Université libre de Bruxelles, 2023-12-04
Do developmental dyslexia and congenital amusia share underlying impairments?
par Couvignou, Manon , Tillmann, Barbara , Caclin, Anne , Kolinsky, Régine
Publication 2023-01-06

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