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La formation des enseignants à l’épistémologie : pourquoi, comment? Etude de cas au sein des hautes écoles et des universités belges francophones

par Delepiere, Maud ;Hosay, F;Wolfs, Jose-Luis
Référence (18-22 mai 2014: Mons), Colloque de l’Association internationale de Pédagogie universitaire (AIPU), Université de Mons
Publication Publié, 2014

Publication dans des actes

• Détails

Titre:	La formation des enseignants à l’épistémologie : pourquoi, comment? Etude de cas au sein des hautes écoles et des universités belges francophones
Auteur:	Delepiere, Maud; Hosay, F; Wolfs, Jose-Luis
Informations sur la publication:	(18-22 mai 2014: Mons), Colloque de l’Association internationale de Pédagogie universitaire (AIPU), Université de Mons
Statut de publication:	Publié, 2014
Sujet CREF:	Pédagogie
Langue:	Français