par Lafontaine, Dominique;Dupriez, Vincent ;Van Campenhoudt, Maud;Vermandele, Catherine
Référence Revue française de pédagogie, 179, 2, page (29-48)
Publication Publié, 2012
Article révisé par les pairs
Titre:
  • Le succès des «héritières»: un effet conjugué du genre et du niveau d'études des parents sur la réussite à l'université
Auteur:Lafontaine, Dominique; Dupriez, Vincent; Van Campenhoudt, Maud; Vermandele, Catherine
Informations sur la publication:Revue française de pédagogie, 179, 2, page (29-48)
Statut de publication:Publié, 2012
Sujet CREF:Sciences pédagogiques et agogiques
Note générale:SCOPUS: re.j
Langue:Français
Identificateurs:urn:issn:0556-7807
info:scp/84890500620

Documents en relation

DI-fusion