How learning to read influences language and cognition

Kolinsky, Régine; Pollatsek, Alexander; Treiman, Rebecca

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How learning to read influences language and cognition

par Kolinsky, Régine

Editeur scientifique Pollatsek, Alexander ;Treiman, Rebecca
Référence The Oxford Handbook of Reading, Oxford University Press, New York, page (377-393)
Publication Publié, 2015

Partie d'ouvrage collectif

Titre:	How learning to read influences language and cognition
Auteur:	Kolinsky, Régine
Editeur scientifique:	Pollatsek, Alexander; Treiman, Rebecca
Informations sur la publication:	The Oxford Handbook of Reading, Oxford University Press, New York, page (377-393)
Statut de publication:	Publié, 2015
Sujet CREF:	Neurosciences cognitives
Langue:	Anglais

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