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Students' and teachers' conceptions about the positioning between sciences and religions

par Delhaye, Coralie ;Wolfs, Jose-Luis
Référence (5-9 septembre: Lyon), Proceedings of the ESERA (European Science Education Research Association) 2011 International Conference
Publication Publié, 2011

Publication dans des actes

• Détails

Titre:	Students' and teachers' conceptions about the positioning between sciences and religions
Auteur:	Delhaye, Coralie; Wolfs, Jose-Luis
Informations sur la publication:	(5-9 septembre: Lyon), Proceedings of the ESERA (European Science Education Research Association) 2011 International Conference
Statut de publication:	Publié, 2011
Sujet CREF:	Didactique
	Epistémologie
	Sociologie de l'éducation
	Sociologie de la science
	Sociologie de la religion
Mots-clés:	science education
	religion
	epistemological beliefs
Langue:	Anglais