par Castermans, Marjorie 
;Roland, Nicolas ;Valcke, Jennifer
Référence ème Colloque Questions de Pédagogies dans l’Enseignement Supérieur (2 au 5 juin: Université de Sherbrooke, Sherbrooke)
Publication Non publié, 2013-05-02
;Roland, Nicolas ;Valcke, Jennifer Référence ème Colloque Questions de Pédagogies dans l’Enseignement Supérieur (2 au 5 juin: Université de Sherbrooke, Sherbrooke)
Publication Non publié, 2013-05-02
Communication à un colloque
| Résumé : | Cette contribution présente deux études de cas d’utilisation de capsules – courtes séquences audiovisuelles – dans des enseignements d’anglais, l’un à distance, l’autre en présentiel. Dans ces contextes particuliers, les dispositifs mis en place ont pour but d’accroître la motivation des étudiants en les rendant actifs dans la construction de leur apprentissage. |
