Titre :
  • Phonological representations in profoundly deaf children with a cochlear implant: possible benefits from exposure to Cued Speech
Auteur : Leybaert, Jacqueline
Statut de publication : Non publié, 2003
Sujet CREF : Psychologie
Informations sur la conférence :
  • Conférence invitée par le Georgetown University Center for the Study of Learning and Gallaudet University (27 novembre 2003: Washington (Etats-Unis))
Langue :
  • Anglais