Articles dans des revues sans comité de lecture (7)
  1. 2. Vienne, P. (2004). Comprendre les “violences à l’école” dans l’enseignement professionnel et technique. Le journal des procès,(486).
  2. 3. Vienne, P. (2003). L’école de relégation : une institution fermée. Journal du droit des jeunes,(224).
  3. 4. Vienne, P. (2002). Intégrer, insérer, oui… mais à quelle fin ? Eduquer,(38).
  4. 5. Vienne, P. (2002). Solutions et stratégies en matière de « violences à l’école », Bruxelles Laïque Echos,(39).
  5. 6. Vienne, P. (2002). Contextualisation et traitement des “violences à l’école”. Le point sur la recherche en éducation (revue du Ministère de la Communauté française, service du pilotage de l'enseignement),(22), 1-21.
  6. 7. Vienne, P., & Auquier, H. (2000). Surgissement et traitement des violences à l’école. Le point sur la recherche en éducation (revue du Ministère de la Communauté française, service du pilotage de l'enseignement),(18), 19-38.
    7.   Communications publiées lors de congrès ou colloques nationaux et internationaux (2)
  7. 1. Vienne, P. (2006). L’école face aux violences : du bricolage local aux « tentations de Saint-Antoine » d’un système scolaire en crise. In Actes du Quatrième congrès des chercheurs en éducation (pp. 57-63) Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique.
  8. 2. Vienne, P. (2004). Rapport sur l’atelier « Les politiques d’éducation, une recontextualisation nécessaire ». In Troisième congrès des chercheurs en éducation (pp. 289-292) Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique.
    9.   Rapports de recherche, comptes rendus, lettres à l'éditeur, working papers (6)
  9. 1. Vienne, P., & Siroux, J.-L. (2008). Sauvadet T., Le capital guerrier, Concurrence et solidarité entre jeunes de cité, Paris, Armand Colin, 2006. Cahiers internationaux de sociologie, 125(2) , 388-389.
  10. 2. Vienne, P. (2008). • Compte-rendu de l’ouvrage DURAND P. (s.l.d.), Les nouveaux mots du pouvoir, Abécédaire critique, Bruxelles, Aden, 2007. Cahiers internationaux de sociologie(CXXIV) , 200-203.
  11. 3. Vienne, P. (2006). • Note critique pour l’ouvrage : VINCENT G., Recherches sur la socialisation démocratique, Lyon, Presses Universitaires de Lyon, 2004. Education et sociétés(17) , 169-171.
  12. 4. Vienne, P. (2004). • Note critique pour l’ouvrage : BALUTEAU Fr., École et changement, Une sociologie constructiviste du changement scolaire, Paris, L’Harmattan, coll. « Savoir et Formation », 2003. Education et sociétés(13).
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