Parties d'ouvrages collectifs (42)
  1. 35. Snyder, M., & Klein, O. (2007). Construing and constructing others: on the reality and the generality of the behavioral confirmation scenario. In P. Hauf & F. Försterling (Eds.), Making minds: the shaping of human minds through social context. Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins.
  2. 36. Kashima, Y., Klein, O., & Clark, A. (2007). Grounding: sharing information in social interaction. In K. Friedler (Ed.), Social psychology and communication. Philadephia: Psychology Press. doi:10.4324/9780203837702
  3. 37. Klein, O., & Pohl, S. (2007). Les biais rencontrés dans le cadre du processus de sélection professionnelle: une analyse en termes de stéréotypes. In O. Klein & S. Pohl (Eds.), Psychologies des stéréotypes et préjugés. Bruxelles: Labor.
  4. 38. Klein, O., Tindale, S., & Brauer, M. (2007). The Consensualization of Stereotypes in Small Groups. In Stereotype Dynamics: Language-Based Approaches to the Formation, Maintenance, and Transformation of Stereotypes (pp. 263-292). Taylor and Francis. doi:10.4324/9780203809990-21
  5. 39. Licata, L., Klein, O., & Van der Linden, N. (2006). Sens commun et histoire: L’étude des représentations sociales. In Questions d’Histoire Contemporaine Conflits, Mémoires et Identités (pp. 39-64). Paris: Presses Universitaires de France.
  6. 40. Van Ypersele, L., & Klein, O. (2006). Les stéréotypes: approche historienne. In L. Van Ypersele (Ed.), Questions d'histoire contemporaine: conflits, mémoire et identité (pp. 65-76). Paris: Presses universitaires de France.
  7. 41. Licata, L., & Klein, O. (2005). Regards croisés sur un passé commun: anciens colonisés et anciens coloniaux face à l'action belge au Congo. In M. Sanchez-mazas Cutanda & L. Licata (Eds.), L'Autre: regards psychosociaux. Grenoble: Presses Universitaires de Grenoble.
  8. 42. Klein, O., Azzi, A. E., Brito, R., & Berckmans, S. (2000). Nationalism and the strategic expression of identity. In T. Postmes, R. Spears, M. Lea, & S. D. Reicher (Eds.), SIDE issues centre stage: recent developments in studies of de-individuation in groups (pp. 131-141). Amsterdam: Academy of Arts and Sciences.
    9.   Articles dans des revues avec comité de lecture (189)
  9. 1. Kolinsky, R., Arnal Bacalao, C., Bouali, H., Justino, J., Tossonian, M., Rautu, I.-S., Morais, J., Pantazi, M., & Klein, O. (2023). Literacy in a post-truth world. Signo, 0(0), 0-0.
  10. 2. Waterschoot, J., Vansteenkiste, M., Yzerbyt, V., Morbée, S., Klein, O., Luminet, O., Schmitz, M., Van Oost, P., Van Raemdonck, E., Brisbois, M., & Bergh, O. V. D. (2024). Risk perception as a motivational resource during the COVID-19 pandemic: the role of vaccination status and emerging variants. BMC public health, 24(1). doi:10.1186/s12889-024-18020-z
  11. 3. Van Oost, P., Leveaux, S., Klein, O., & Yzerbyt, V. (2023). Gender inequality discourse as a tool to express attitudes towards Islam. Journal of Social and Political Psychology, 11(2), 690-707. doi:10.5964/jspp.9621
  12. 4. Vansteenkiste, M., Waterschoot, J., Morbée, S., Van Oost, P., Schmitz, M., Klein, O., Luminet, O., Yzerbyt, V., & Bergh, O. V. D. (2023). Psychological science and its societal mission during the SARS‐CoV‐2 pandemic: The Motivation Barometer as an evidence‐informed policy instrument in Belgium. Social Issues and Policy Review. doi:10.1111/sipr.12101
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