Articles dans des revues avec comité de lecture (189)
  1. 161. Klein, O., Snyder, M., & Gonzales, R. M. (2009). Stigma and Social Power: Expecting to Interact with an Obese Person Activates Power in the Self-Concept. Self and identity, 8, 378-395. doi:10.1080/15298860802391413
  2. 162. Saelen, C., Markowits, H., & Klein, O. (2009). The effects of instructions on reasoning with stereotypical premises. Psychologica belgica, 48(4).
  3. 163. Ventura, P., Pattamadilok, C., Fernandes, T., Klein, O., Morais, J., & Kolinsky, R. (2008). Schooling in western culture promotes context-free processing. Journal of experimental child psychology, 100(2), 79-88. doi:10.1016/j.jecp.2008.02.001
  4. 164. Klein, O., Marchal, C., & Van der Linden, N. (2008). L'analyse de médiation: Une introduction non technique. Revue électronique de psychologie sociale, 1(2), 3-7.
  5. 165. Klein, O., & Doyen, S. (2008). Tirer ou ne pas tirer ? Passage à l’acte à la lumière du biais du tireur. Revue nouvelle,(12).
  6. 166. Klein, O., Pohl, S., & Ndagijimana, C. (2007). The influence of intergroup comparisons on Africans' intelligence test performance in a job selection context. The Journal of psychology, 141(5), 453-467. doi:10.3200/JRLP.141.5.453-468
  7. 167. Klein, O., Spears, R., & Reicher, S. D. (2007). Social identity performance: extending the strategic side of SIDE. Personality and Social Psychology Review, 11(1), 1-18. doi:10.1177/1088868306294588
  8. 168. Licata, L., Klein, O., & Gély, R. (2007). Mémoire des conflits, conflits de mémoires: Une approche psychosociale et philosophique du rôle de la mémoire collective dans les processus de réconciliation intergroupe. Social Science Information, 46, 563-589.
  9. 169. Snyder, M., & Klein, O. (2005). Construing and constructing others: on the reality and the generality of the behavioral confirmation scenario. Interaction Studies, 6, 53-68. doi:10.1075/is.6.1.05sny
  10. 170. Klein, O., Demoulin, S., Licata, L., & Lambert, S. (2005). If you know he is an engineer, I don't need to tell you he is smart: the influence of stereotypes on the communication of social knowledge. Cahiers de Psychologie Cognitive, 22, 463-478.
  11. 171. Klein, O., Livingston, R., & Snyder, M. (2005). Etre ou ne pas être politiquement correct?: La relation entre préjugé et expression d'impressions stéréotypées en fonction du self-monitoring. Les cahiers internationaux de psychologie sociale, 67-68, 55-64.
  12. 172. Klein, O., Snyder, M., & Livingston, R. (2004). Prejudice on the stage: self-monitoring and the public expression of group attitudes. British Journal of Social Psychology, 43(2), 299-314. doi:10.1348/0144666041501697
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