Titre:
  • Les pratiques enseignantes au sein des classes multidegrés de l'enseignement primaire en Belgique.: Analyse des pratiques enseignantes et du rapport à la forme d’enseignement scolaire dominante des titulaires de classe de minimum trois degrés différents dans les écoles primaires francophones en Belgique.
Auteur:Suarez Alcalde, Alicia
Promoteur:Kahn, Sabine
Informations sur la publication:Université libre de Bruxelles, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Bruxelles
Statut de publication:Non publié, 2022
Langue:Français