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Le traitement des inférences chez des enfants ayant un trouble développemental du langage en comparaison avec des enfants ayant un trouble spécifique des apprentissages avec des difficultés avec le raisonnement mathématique.: Étude chez des enfants de 11 à 12 ans scolarisés en 6e primaire dans une école francophone.

par Dufour, Clémence

Promoteur Hoonhorst, Ingrid

Publication Non publié, 2022

Mémoire

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Le traitement des inférences chez des enfants ayant un trouble développemental du langage en comparaison avec des enfants ayant un trouble spécifique des apprentissages avec des difficultés avec le raisonnement mathématique.:Étude chez des enfants de 11 à 12 ans scolarisés en 6e primaire dans une école francophone.
par Graells, Zoé , Dufour, Clémence
Publication Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Bruxelles, Université libre de Bruxelles, 2022

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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