Titre:
  • Histoire des rapports entre la place de l’enfant dans la législation et les métamorphoses des institutions scolaires en Belgique francophone de 1830 à nos jours.: Vue sous le prisme des rapports de domination adultes/enfants et des relations maîtres/apprenants.
Auteur:Adam, Amélie
Promoteur:Urbain, Charline
Co-Promoteur:Peiffer, Anna
Informations sur la publication:Université libre de Bruxelles, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Bruxelles
Statut de publication:Non publié, 2021
Langue:Français