Résumé : Les pratiques d'insertion et de soutien dans un emploi compétitif pour des personnes avec des troubles mentaux, issu du modèle IPS (Individual Placement and Support), se développent dans de nombreux pays en raison de leur efficacité. Depuis 2018, un projet-pilote IPS est implémenté en Belgique. Cette recherche analyse l'efficacité et les limites de deux des principes du modèle IPS; la collaboration intégrée entre toutes les parties prenantes et la recherche d'un emploi compétitif. A partir de la littérature et des entretiens de jobcoachs concernant ce type de pratiques, nous analyserons la mise en oeuvre de celles-ci et le rôle clé du jobcoach.