Formation, compétences et constructivisme: le référentiel d’évaluation, outil de cohérence dans les programmes de formation en santé

Editeur scientifique Baillat, G ;De Ketele, Jean-Marie ;Paquay, L.;Thélot, C
Référence Evaluer pour former. Outils, dispositifs et acteurs, De Boeck, page (111-139)
Publication Publié, 2008

Partie d'ouvrage collectif

Titre:	Formation, compétences et constructivisme: le référentiel d’évaluation, outil de cohérence dans les programmes de formation en santé
Auteur:	Parent, Florence
Editeur scientifique:	Baillat, G; De Ketele, Jean-Marie; Paquay, L.; Thélot, C
Informations sur la publication:	Evaluer pour former. Outils, dispositifs et acteurs, De Boeck, page (111-139)
Statut de publication:	Publié, 2008
series:	Collection Pédagogies en Développement
Sujet CREF:	Enseignement programme
	Formation des enseignants
	Pédagogie
	Recyclage, éducation permanente
Langue:	Français
Identificateurs:	urn:isbn:378-2-8041-5661-9

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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