On the development of lexical and non-lexical spelling procedures of French-speaking, normal and disabled children.

Alegria Iscoa, Jesus; Mousty, Philippe; Brown, G.D.A.; Ellis, N.C.

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On the development of lexical and non-lexical spelling procedures of French-speaking, normal and disabled children.

par Alegria Iscoa, Jesus

;Mousty, Philippe

Editeur scientifique Brown, G.D.A.;Ellis, N.C.
Référence Handbook of Spelling: Theory, Process and Intervention, John Wiley & Sons., Chichester, page (211-226)
Publication Publié, 1994

Partie d'ouvrage collectif

Titre:	On the development of lexical and non-lexical spelling procedures of French-speaking, normal and disabled children.
Auteur:	Alegria Iscoa, Jesus; Mousty, Philippe
Editeur scientifique:	Brown, G.D.A.; Ellis, N.C.
Informations sur la publication:	Handbook of Spelling: Theory, Process and Intervention, John Wiley & Sons., Chichester, page (211-226)
Statut de publication:	Publié, 1994
Sujet CREF:	Psychologie cognitive
	Psycholinguistique
Langue:	Anglais

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