Illustration d'une démarche cognitive dans l'évaluation diagnostique des troubles de la lecture et de l'écriture.

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Référence Glossa, 46-47, page (82-91)
Publication Publié, 1995

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Methods of diagnosing speech sound disorders in multilingual children
par Washington, Karla , Crowe, Kathryn M. , McLeod, Sharynne , Margetson, Kate , Bazzocchi, Nicole , Kokotek, Leslie , van der Straten Waillet, Pauline , Másdóttir, Thora , Volhardt, Marc
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“My deaf child uses more than one spoken language”: Parents’ perspective on language use and harmonious bilingualism
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