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Segmental analysis abilities constitute a powerful accelerator of reading acquisition

par Content, Alain
Référence Mind & language, 6, 2, page (113-122)
Publication Publié, 1991-06

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Titre:	Segmental analysis abilities constitute a powerful accelerator of reading acquisition
Auteur:	Content, Alain
Informations sur la publication:	Mind & language, 6, 2, page (113-122)
Statut de publication:	Publié, 1991-06
Sujet CREF:	Psychologie
	Psychologie cognitive
Note générale:	FLWNA
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:issn:0268-1064
	info:doi/10.1111/j.1468-0017.1991.tb00181.x
	info:scp/84986817157