LIRE et ECRIRE: Elaboration de stratégies éducatives pour le cycle 5-8 visant à améliorer les compétences en langage oral et écrit, et à favoriser l'apprentissage des mathématiques. Offre de formation soumise à l'Institut de formation en cours de carrière

Publication Non publié, 2006-01

Travail de recherche/Working paper

Titre:	LIRE et ECRIRE: Elaboration de stratégies éducatives pour le cycle 5-8 visant à améliorer les compétences en langage oral et écrit, et à favoriser l'apprentissage des mathématiques. Offre de formation soumise à l'Institut de formation en cours de carrière
Auteur:	Content, Alain
Statut de publication:	Non publié, 2006-01
Sujet CREF:	Psychologie
	Psychologie cognitive
Note générale:	2 journées de formation pour enseignants de l'enseignement fondamental. Offre de formation soumise à l'Institut de formation en cours de carrière. 50 participants.
Langue:	Français

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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