Des supports pour visualiser et verbaliser le temps qui passe et qui dure et pour apprendre les jours et les mois

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Référence Cahiers pédagogiques, 434
Publication Publié, 2005-06

Article sans comité de lecture

Titre:	Des supports pour visualiser et verbaliser le temps qui passe et qui dure et pour apprendre les jours et les mois
Auteur:	De Coster, Lotta
Informations sur la publication:	Cahiers pédagogiques, 434
Statut de publication:	Publié, 2005-06
Sujet CREF:	Sciences pédagogiques et agogiques
Note générale:	Cet article est disponible sur le site de la revue : http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=1678
Langue:	Français
Identificateurs:	urn:issn:0008-042X

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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