The impact of very premature birth on visual statistical learning abilities

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Référence UNI General Meeting (16/05/2025: Bruxelles)
Publication Non publié, 2025-05-16

Poster de conférence

Titre:	The impact of very premature birth on visual statistical learning abilities
Auteur:	Fourdin, Lauréline; Vander Marcken, Wendy; Zerouali, Rania; Capparini, Chiara; Wens, Vincent; De Tiege, Xavier; Bertels, Julie
Informations sur la publication:	UNI General Meeting (16/05/2025: Bruxelles)
Statut de publication:	Non publié, 2025-05-16
Sujet CREF:	Psychologie du développement cognitif
Langue:	Français

Untangling brain and behavioural measures of visual statistical learning: A longitudinal study in infancy
par Capparini, Chiara , Fourdin, Lauréline , Wens, Vincent , Bertels, Julie
Publication 2026-03
Untangling brain and behavioural measures of visual statistical learning over the first postnatal year
par Capparini, Chiara , Fourdin, Lauréline , Wens, Vincent , De Tiege, Xavier , Bertels, Julie
Publication 2024-09-26
The infant brain rapidly entrains to visual statistical regularities during stimulus exposure
par Capparini, Chiara , Fourdin, Lauréline , Wens, Vincent , Dontaine, Pauline , Aeby, Alec , Bertels, Julie
Publication 2026-03
Investigating brain markers of visual statistical learning in school-aged children using magnetoencephalography frequency-tagged responses
par Fourdin, Lauréline , Wens, Vincent , Van Dijck, Oriane , Capparini, Chiara , De Tiege, Xavier , Bertels, Julie
Publication 2026-06-12
Using magnetoencephalography frequency-tagged responses to identify brain markers of visual statistical learning in typically developing school-aged children
par Fourdin, Lauréline , Wens, Vincent , Van Dijck, Oriane , Capparini, Chiara , De Tiege, Xavier , Bertels, Julie
Publication 2026-05-22

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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