Using the process dissociation procedure to measure implicit and explicit processes in a sequence learning task

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Référence Meeting of the Belgian psychological society (51: 1998)
Publication Non publié, 1998

Poster de conférence

Titre:	Using the process dissociation procedure to measure implicit and explicit processes in a sequence learning task
Auteur:	Destrebecqz, Arnaud; Cleeremans, Axel
Informations sur la publication:	Meeting of the Belgian psychological society (51: 1998)
Statut de publication:	Non publié, 1998
Sujet CREF:	Sciences cognitives
Langue:	Anglais
Identificateurs:	ad-0052

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