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The serial reaction time task: learning without knowing or knowing without learning?

par Boyer, Maud ;Destrebecqz, Arnaud ;Cleeremans, Axel
Editeur scientifique Gernsbacher, Morton Ann;Derry, Sharon J.
Référence (August 1-4, 1998: University of Wisconsin-Madison), Proceedings of the twentieth Annual conference of the cognitive science society, Lawrence Erlbaum, Mahwah, N.J. ; London, page (167-172)
Publication Publié, 1998

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Titre:	The serial reaction time task: learning without knowing or knowing without learning?
Auteur:	Boyer, Maud; Destrebecqz, Arnaud; Cleeremans, Axel
Editeur scientifique:	Gernsbacher, Morton Ann; Derry, Sharon J.
Informations sur la publication:	(August 1-4, 1998: University of Wisconsin-Madison), Proceedings of the twentieth Annual conference of the cognitive science society, Lawrence Erlbaum, Mahwah, N.J. ; London, page (167-172)
Statut de publication:	Publié, 1998
Sujet CREF:	Sciences cognitives
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:isbn:9780805832310
	ad-0019
	VX-002866