How tracking structures attitudes towards ethnic out-groups and interethnic interactions in the classroom: an ethnographic study in Belgium

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;Stevens, Peter A. J.;Van Houtte, Mieke
Référence Social psychology of education, 18, 1, page (165-184)
Publication Publié, 2015-03

Article révisé par les pairs

Titre:	How tracking structures attitudes towards ethnic out-groups and interethnic interactions in the classroom: an ethnographic study in Belgium
Auteur:	Van Praag, Lore; Boone, Simon; Stevens, Peter A. J.; Van Houtte, Mieke
Informations sur la publication:	Social psychology of education, 18, 1, page (165-184)
Statut de publication:	Publié, 2015-03
Sujet CREF:	Sociologie
	Sociologie de l'éducation
	Psychologie sociale
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:issn:1381-2890
	info:doi/10.1007/s11218-014-9273-7
	info:pii/9273

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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