Titre:
  • Comprendre la co-parentalité à l’adolescence l’aune des normes de genre et de parentalité contemporaine
Auteur:Venard, Gaëlle
Président du jury:Darwiche, Joëlle
Promoteur:Van Petegem, Stijn Julien; Zimmermann, Grégoire
Membre du jury:Duret, Isabelle; Favez, Nicolas; Sánchez Mira, Núria SMN
Informations sur la publication:Université libre de Bruxelles, Faculté des Sciences psychologiques et de l'éducation, Bruxelles
Date de défense:2026-01-16
Sujet CREF:Psychologie de l'adolescence
Psychologie de la famille et des systèmes humains
Mots-clés:Parentalité
Adolescence
Normes de genre
Parentalité intensive
Co-parentalité
Intitulé du diplôme:Doctorat en Sciences psychologiques et de l'éducation
Note générale:Inscrite dans le champ de la psychologie du développement, cette thèse mobilise des perspectives issues de différents domaines afin de mieux comprendre les enjeux liés à la parentalité et à la coparentalité à l’adolescence. Conformément à la directive adoptée en 2012 par le Décanat de la Faculté des sciences sociales et politiques de l’Université de Lausanne concernant les thèses fondées sur des publications, elle s’articule autour de quatre articles (une revue narrative et trois articles empiriques) que j’ai rédigés en tant que première autrice depuis le début de mon doctorat. Les articles empiriques sont intégrés dans leur version originale en anglais, ce qui implique que certaines parties de la thèse sont rédigées dans cette langue. Les chapitres empiriques reposent sur des données recueillies en Suisse, auprès de parents s des cantons de Vaud et du Valais. Par ailleurs, ma réflexion a été enrichie lors de mes séjours à Bruxelles, grâce à de nombreuses discussions et collaborations avec mes collègues de l’Université libre de Bruxelles. La richesse de ce travail tient ainsi pour une large part à la collaboration étroite développée avec l’équipe du Prof. Stijn Van Petegem dans le cadre de la cotutelle. À ce titre, les travaux récents de la Prof. Cindy Eira Nunes et de la Dr Elli-Anastasia Lamprianidou, auxquels j’ai également contribué, peuvent être consultés en complément.
Langue:Français
Anneé académique:2025-2026
Institution de co-tutelle:Université de Lausanne, Faculté des Sciences Sociales et Politiques, Institut de Psychologie - Doctorat en Sciences en Psychologie