par Roduit, Christelle ;Barrier, Thomas ;Squillaci, M
Référence Evaluer. Journal international de recherche en éducation et formation, 10, 1, page (85-115)
Publication Publié, 2024-01-01
Article révisé par les pairs
Titre:
  • Examen de deux outils d’évaluation ciblant les difficultés des élèves en numération et destinés aux enseignants
Auteur:Roduit, Christelle; Barrier, Thomas; Squillaci, M
Informations sur la publication:Evaluer. Journal international de recherche en éducation et formation, 10, 1, page (85-115)
Statut de publication:Publié, 2024-01-01
Sujet CREF:Didactique
Sciences cognitives et éducation
Langue:Français
Identificateurs:urn:issn:1374-1217

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