Untangling second career teachers' entry process in TVET schools : from the suitability of entry profiles to the benefits of social capital for a successful work socialization process

Président du jury Dumay, Xavier
Promoteur März, Virginie
Co-Promoteur Raemdonck, Isabel
Publication Non publié, 2022-03-29

Thèse de doctorat

Titre:	Untangling second career teachers' entry process in TVET schools : from the suitability of entry profiles to the benefits of social capital for a successful work socialization process
Auteur:	Coppe, Thibault
Président du jury:	Dumay, Xavier
Promoteur:	März, Virginie
Co-Promoteur:	Raemdonck, Isabel
Membre du jury:	Nils, Frédéric; Wesselink, Renate; Pantić, Nataša; Kelchtermans, Geert
Informations sur la publication:	UCLouvain, Louvain-le-Neuve
Date de défense:	2022-03-29
Sujet CREF:	Formation des enseignants
	Politique de l'éducation
	Sociologie de l'éducation
Langue:	Français
Anneé académique:	2021-2022

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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