LANGAGE, Communication alternative?: Quel est l’apport de la CAA dans la lecture interactive et donc sur les interactions parents-enfant autour de la lecture d’histoires?

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Référence Webdoc, Air de familles
Publication Publié, 2022-01-01

Emission

Titre:	LANGAGE, Communication alternative?: Quel est l’apport de la CAA dans la lecture interactive et donc sur les interactions parents-enfant autour de la lecture d’histoires?
Auteur:	Thomas, Nathalie
Informations sur la publication:	Webdoc, Air de familles
Statut de publication:	Publié, 2022-01-01
Sujet CREF:	Logopédie
Langue:	Français
Identificateurs:	https://www.airdefamilles.be/langage-communication-alternative-air-de-familles-653/

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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