Titre:
  • LANGAGE, Communication alternative?: Quel est l’apport de la CAA dans la lecture interactive et donc sur les interactions parents-enfant autour de la lecture d’histoires?
Auteur:Thomas, Nathalie
Informations sur la publication:Webdoc, Air de familles
Statut de publication:Publié, 2022-01-01
Sujet CREF:Logopédie
Langue:Français
Identificateurs:https://www.airdefamilles.be/langage-communication-alternative-air-de-familles-653/