Active and Passive Offline Breaks Differentially Impact the Consolidation of Procedural Motor Memories in Children and Adults.

Voisin, Dimitri; Peigneux, Philippe; Urbain, Charline

doi:doi/10.1002/brb3.70138

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Active and Passive Offline Breaks Differentially Impact the Consolidation of Procedural Motor Memories in Children and Adults.

par Voisin, Dimitri

;Peigneux, Philippe

;Urbain, Charline

Référence Brain and Behavior, 14, 11, page (e70138)
Publication Publié, 2024-11

Article révisé par les pairs

Résumé :

Short post-learning breaks, lasting from 5 to 30 min, transiently enhance procedural motor memory performance in adults. However, the impact of activity type (active vs. passive) during the offline break on sequential motor performance remains poorly investigated in children.

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