• Citer

Context rules! Top-level education policies for newly arrived migrant students across six European countries

par Meehan, Amalee;de Almeida, Silvia;Bäckström, Barbara;Borg-Axisa, Glorianne;Friant, Nathanaël ;Johannessen, Øystein Lund;Roman, Monica
Référence International Journal of Educational Research Open, 2, page (100046)
Publication Publié, 2021

Article révisé par les pairs

• Accès en ligne
• Détails
• Contenu
• Statistiques

Titre:	Context rules! Top-level education policies for newly arrived migrant students across six European countries
Auteur:	Meehan, Amalee; de Almeida, Silvia; Bäckström, Barbara; Borg-Axisa, Glorianne; Friant, Nathanaël; Johannessen, Øystein Lund; Roman, Monica
Informations sur la publication:	International Journal of Educational Research Open, 2, page (100046)
Statut de publication:	Publié, 2021
Sujet CREF:	Sciences sociales
	Sciences pédagogiques et agogiques
	Pédagogie comparée
	Sociologie de l'éducation
Sujet JEL:	Education: General
	Education and Inequality
Mots-clés:	Newly arrived migrants
	Top-level policies
Note générale:	SCOPUS: ar.j
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:issn:2666-3740
	info:doi/10.1016/j.ijedro.2021.100046
	info:pii/S2666374021000169
	info:scp/85115432379