Titre:
  • Mesure de l’intelligibilité de parole des enfants francophones monolingues et multilingues avec l’Intelligibility in Context Scale (ICS)
Auteur:van der Straten Waillet, Pauline; Crowe, Kathryn M.; Charlier, Brigitte; Colin, Cécile
Informations sur la publication:Séminaire de l'Association Francophone de la Communication Parlée (en ligne)
Statut de publication:Publié, 2021-05-21
Sujet CREF:Logopédie
Langue:Français