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Appropriation par des enseignants d’une nouvelle prescription d’enseigner par « tâches complexes » en SVT : analyse de deux pratiques déclarées au collège et lycée général

par Feydel, Pierre;Schneeberger, Patricia;Lhoste, Yann
Editeur scientifique Kermen, Isabelle
Référence Diversité des approches en didactique des sciences et des technologies, Artois Presses université, Lens, page (111-123)
Publication Publié, 2020

Partie d'ouvrage collectif

• Détails

Titre:	Appropriation par des enseignants d’une nouvelle prescription d’enseigner par « tâches complexes » en SVT : analyse de deux pratiques déclarées au collège et lycée général
Auteur:	Feydel, Pierre; Schneeberger, Patricia; Lhoste, Yann
Editeur scientifique:	Kermen, Isabelle
Informations sur la publication:	Diversité des approches en didactique des sciences et des technologies, Artois Presses université, Lens, page (111-123)
Statut de publication:	Publié, 2020
Sujet CREF:	Didactique
Langue:	Français