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Vers la caractérisation de processus d'acculturation scientifique à l'école primaire. Analyse de situations en classe de CP portant sur la construction d'une conception scientifique du vivant

par Grancher, Céline;Schneeberger, Patricia;Lhoste, Yann
Référence Spirale, 55, page (139-164)
Publication Publié, 2015

Article révisé par les pairs

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