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Pour un développement réfléchi des contenus relatifs à la littéracie numérique dans le secondaire supérieur. Comparaison des systèmes scolaires belge francophone et états-unien sous l’angle de la didactique de l’écrit : apports théoriques, pratiques de terrain et analyse de dispositifs didactiques

par Bureau, Aurélie
Président du jury Merten, Pascaline
Promoteur Pollet, Marie-Christine
Publication Non publié, 2022-08-23

Thèse de doctorat

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Titre:	Pour un développement réfléchi des contenus relatifs à la littéracie numérique dans le secondaire supérieur. Comparaison des systèmes scolaires belge francophone et états-unien sous l’angle de la didactique de l’écrit : apports théoriques, pratiques de terrain et analyse de dispositifs didactiques
Auteur:	Bureau, Aurélie
Président du jury:	Merten, Pascaline
Promoteur:	Pollet, Marie-Christine
Membre du jury:	Fluckiger, Cédric; Rosier, Laurence; Vienne, Philippe; Donahue, Christiane K.; Meunier, Deborah
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté de Lettres, Traduction et Communication - Langues, lettres et traductologie, Bruxelles
Date de défense:	2022-08-23
Sujet CREF:	Sciences humaines
	Didactique
	Langues et littératures
Volumes/pages:	2 v. (521 p.)
Mots-clés:	Littéracie
	Numérique
	Didactique de l'écrit
	Didactique comparée
Intitulé du diplôme:	Doctorat en Langues, lettres et traductologie
Langue:	Français
Anneé académique:	2021-2022