Experiences of Academic and Professional Burn-out in Medical Students and Residents During First COVID-19 Lockdown in Belgium: A Mixed-Method Survey

Référence BMC medical education, 22
Publication Publié, 2022-09-01

Article révisé par les pairs

Communication interpro et identité professionnelle : comment former à une posture collaborative avec le patient ?
par Foucart, Jennifer
Publication 2026-03-20
Breast cancer patient diversity and treatment individualization
par Libert, Yves , Dullens, Boudewijn , Goossens, Caroline
Publication 2026-03-20
Empathy among first year university students: A cross-sectional analytical study
par Michiels, Sabine , Foucart, Jennifer , Ibrahim, Malko , Pitance, Laurent , Mathy, Céline , Demoulin, Christophe
Publication 2026-04-30
Contribution des groupes thématiques de la SIFEM:Il était une fois au pays de la communication professionnelle en santé
par Foucart, Jennifer , Richard, Claude , Lussier, Marie-Thérèse L M-T
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Table Ronde, La prise en charge des cancers incurables
par Libert, Yves , Remy, Delphine , Daubioul, Thierry
Publication 2026-02-12

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