Literacy and its challenges: Promoting critical thinking in subliterate people

Recherche avancée | Historique de recherche Mon DI-fusion | À propos de DI-fusion | Contact |

Référence Cadernos de Linguística, 2, 1, page (01-35)
Publication Publié, 2021-01

Article révisé par les pairs

Fichier importé via le DOI

Literacy in a post-truth world
par Kolinsky, Régine , Arnal Bacalao, Camila , Bouali, Habiba , Justino, Julia , Tossonian, Méghane , Rautu, Ioana-Sabina , Morais, Jose , Pantazi, Myrto , Klein, Olivier
Publication 2022-11-01
Le complotisme:Maladie des mal-pensants?
par Arnal Bacalao, Camila , Kolinsky, Régine , Klein, Olivier
Publication 2022-05-06
Phonological and orthographic processing in basic literacy adults and dyslexic children
par Kolinsky, Régine , Tossonian, Méghane
Publication 2022-12-01
Source evaluation: components and impacts
par Bouali, Habiba , Kolinsky, Régine
Publication 2023-01-01
Can you feel what I am saying? The impact of vibrotactile stimulation on the cortical tracking of speech in noise
par Rautu, Ioana-Sabina , Bertels, Julie , De Tiege, Xavier
Publication 2024-05-17

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.	Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).	Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).	Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.