Literacy and its challenges: Promoting critical thinking in subliterate people

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Référence Cadernos de Linguística, 2, 1, page (01-35)
Publication Publié, 2021-01

Article révisé par les pairs

Titre:	Literacy and its challenges: Promoting critical thinking in subliterate people
Auteur:	Kolinsky, Régine; Justino, Julia; Arnal Bacalao, Camila; Tossonian, Méghane; Rautu, Sabina; Bouali, Habiba; Morais, Jose; Klein, Olivier
Informations sur la publication:	Cadernos de Linguística, 2, 1, page (01-35)
Statut de publication:	Publié, 2021-01
Sujet CREF:	Psychologie cognitive
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:issn:E234063
	info:doi/10.25189/2675-4916.2021.v2.n1.id319

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