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Résilience scolaire : stratégies d’accrochage scolaire des adolescents congolais dans un contexte socio-économique complexe

par Mbakidi Toko, Isabelle
Président du jury Masiala Masolo, André
Promoteur Closon, Caroline ;Tingu Yaba Nzolameso, Maurice
Publication Non publié, 2021-09-17

Thèse de doctorat

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Titre:	Résilience scolaire : stratégies d’accrochage scolaire des adolescents congolais dans un contexte socio-économique complexe
Auteur:	Mbakidi Toko, Isabelle
Président du jury:	Masiala Masolo, André
Promoteur:	Closon, Caroline; Tingu Yaba Nzolameso, Maurice
Membre du jury:	Hellemans, Catherine; Sylin, Michel; Tungisa Kapela, Danny
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté des Sciences psychologiques et de l'éducation, Bruxelles
Date de défense:	2021-09-17
Sujet CREF:	Psychologie
	Psychologie de l'adolescence
	Psychologie de la famille et des systèmes humains
	Cognition sociale
	Emotion, stress et trauma
Mots-clés:	attitude de faire face
	engagement scolaire
	élèves congolais
	pauvreté des ménages
	abandon scolaire
	attitude to face
	school engagement
	congelese students
	household poverty
	school dropout
Intitulé du diplôme:	Doctorat en Sciences psychologiques et de l'éducation
Langue:	Français
Anneé académique:	2021-2022
Institution de co-tutelle:	Université de Kinshasa, Faculté de Psychologie - Doctorat en Psychologie