Allophonic perception of VOT contrasts in Spanish children with dyslexia

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;López-Zamora, Miguel ;Bordoy, Soraya ;L. Luque, Juan
Référence Brain and Behavior
Publication Publié, 2021

Article révisé par les pairs

Titre:	Allophonic perception of VOT contrasts in Spanish children with dyslexia
Auteur:	Serniclaes, Willy; López-Zamora, Miguel; Bordoy, Soraya; L. Luque, Juan
Informations sur la publication:	Brain and Behavior
Statut de publication:	Publié, 2021
Sujet CREF:	Sciences pédagogiques et agogiques
Mots-clés:	allophonic perception
	categorical perception
	dyslexia
	Spanish
	voice onset time
Note générale:	SCOPUS: ar.j
	DecretOANoAutActif
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:issn:2162-3279
	info:doi/10.1002/brb3.2194
	info:scp/85106304263

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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