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L'acceptabilité des tablettes tactiles en classe : étude de l'évolution des perceptions d'élèves du secondaire

par Mulet, Julie;Van De Leemput, Cécile ;Rome, Sandrine;Van Der Linden, Jan ;Amadieu, Franck
Référence Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Éducation et la Formation, Paris, France
Publication Publié, 2019

Partie d'ouvrage collectif

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Titre:	L'acceptabilité des tablettes tactiles en classe : étude de l'évolution des perceptions d'élèves du secondaire
Auteur:	Mulet, Julie; Van De Leemput, Cécile; Rome, Sandrine; Van Der Linden, Jan; Amadieu, Franck
Informations sur la publication:	Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Éducation et la Formation, Paris, France
Statut de publication:	Publié, 2019
Sujet CREF:	Ergonomie cognitive
	Psychologie ergonomique
Mots-clés:	acceptabilité
	perception
	tablettes tactiles
	élèves du secondaire
	sentiment d'auto-efficacité
Langue:	Français