The influence of age, schooling, literacy, and socioeconomic status on serial-order memory

Kolinsky, Régine; Gabriel, Rosângela; Demoulin, Catherine; Gregory, M. M.; Saraiva de Carvalho, K.; Morais, Jose

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The influence of age, schooling, literacy, and socioeconomic status on serial-order memory

par Kolinsky, Régine

;Gabriel, Rosângela ;Demoulin, Catherine

;Gregory, M. M.;Saraiva de Carvalho, K.;Morais, Jose

Référence Journal of Cultural Cognitive Science, 4, 3, page (343-365)
Publication Publié, 2020-06-01

Article révisé par les pairs

Titre:	The influence of age, schooling, literacy, and socioeconomic status on serial-order memory
Auteur:	Kolinsky, Régine; Gabriel, Rosângela; Demoulin, Catherine; Gregory, M. M.; Saraiva de Carvalho, K.; Morais, Jose
Informations sur la publication:	Journal of Cultural Cognitive Science, 4, 3, page (343-365)
Statut de publication:	Publié, 2020-06-01
Sujet CREF:	Neurosciences cognitives
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:issn:2520-1018

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