Herrera, Linda & Torres, Carlos Alberto (eds)(2006) Cultures of Arab Schooling, Critical Ethnographies from Egypt. New York: SUNY Press, 208 pp. ISBN: 9780791469026

Référence Mediterranean journal of educational studies, 14, 2, page (184-187)
Publication Publié, 2009

Compte rendu

Teacher policies and teacher labor market outcomes: Results from cross-national comparison
par Dumay, Xavier , Coppe, Thibault , Voisin, Annelise
Publication 2026-01-01
Towards Understanding Induction Policies and Practices in French-Speaking Belgium and the Netherlands
par Helms-Lorenz, Michelle , Coppe, Thibault , Helms-Lorenz, Michelle , Heikkinen, Hannu , Plauborg, Helle , Bjerkholt, Eva
Publication Brill, 2026
La pédagogie universitaire à la croisée des mondes:Quelles significations revêtent aujourd'hui certains outils pédagogiques ?
par Postiaux, Nadine , Souto Lopez, Miguel , Demougeot-Lebel, Joëlle , Frenay, Mariane , Charlier, Bernadette
Publication Louvain-la-Neuve, Presses universitaires de Louvain, 2025-05-15
Can artificial intelligence help improve the financial literacy of primary schools’ students?
par Doseva, Bojidara , Dehon, Catherine , Estache, Antonio
Publication 2025-09-25
Entre programmes d’insertion professionnelle et facteurs personnels et psychoprofessionnels : quelle incidence sur la persévérance dans la carrière chez les enseignants débutants ?
par Mukamurera, Joséphine , Lakhal, Sawsen , Paris, Jonathan , Coppe, Thibault , Leroux, Mylène , Desbiens, Jean-François , Niyubahwe, Aline
Publication 2025-05-01

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